Чем можно развлечь детей во время празднования дня рождения?

03.01.2015

Влечение к развлечениям

Если родители хотят, чтобы празднование дня рождения ребенка превратилось в увлекательное приключение для гостей и запомнилось на долгие времена, нужно придумать и подготовить целый букет увлекательных мероприятий.

Кроме пышно накрытого стола, для успешного праздника понадобятся всевозможные игры, конкурсы, соревнования, взаимодействие с аниматорами, и прочие развлечения.

Разумеется, при выборе праздничных мероприятий нужно учитывать возраст участников, пол, стилистику дня рождения (особенно если праздник проводится по строго заданному сценарию).

Тонкости проведения праздничных развлечений

1) При составлении списка мероприятий и графика их проведения необходимо посоветоваться с именинником, ведь в первую очередь это его праздник, и стоит учитывать личные вкусы и предпочтения малыша. Разумеется, вряд ли он сможет продумать всю праздничную программу, но подкинуть несколько хороших идей наверняка будет ему по силам.

2) Место для праздника должно быть выбрано с учетом всех организационных нюансов. Некоторые игры будет сложно провести в малогабаритном помещении, а уличные гулянки могут быть неожиданно прерваны плохой погодой или другими форс-мажорными обстоятельствами. Если празднование должно проходить в квартире — нужно будет заранее высвободить как можно больше свободного пространства.

3) Не стоит вносить в программу праздника слишком большое количество активных соревнований: дети имеют склонность за короткий промежуток времени тратить много энергии и быстро уставать, поэтому развлечения, сопровождаемые значительной физической активностью, нужно «разбавлять» спокойными играми, где упор делается на интеллект. Соответственно, если интеллектуальных соревнований будет слишком много, детям станет скучно. Оптимальное сочетание развлечений — поочередное проведение активных и спокойных игр.

4) Если посмотреть на праздничную программу в целом, то игры не должны занимать 90% всего времени. Нужно предусмотреть промежутки для отдыха, приема пищи, общения детей между собой, просмотра выступлений аниматоров, мультфильмов и других мероприятий.

5) Чтобы игра пользовалась успехом и детей, и проходила по заданному сценарию, обязательно нужно перед ее началом доступно и подробно объяснить детишкам правила. Затем следует поинтересоваться, есть ли у них вопросы. Если вопросы имеются, или кто-то чего-то не понял — нужно терпеливо разъяснить.

6) Призы и подарки для конкурсов необходимо подготовить заранее. В том случае, когда, кроме морального удовлетворения, ребенок получает еще и поощрительный приз — радостных ощущений от игры значительно прибавляется.

Игры для самых маленьких

Для детей возрастом около 5 лет не стоит придумывать слишком мудреных конкурсов. Игры должны быть простыми, понятными и не очень затяжными по времени.

1) «Фигура — замри!»

Ведущий с воздушным шариком в руках стоит в центре комнаты. Дети располагаются вокруг него: им разрешается бегать, прыгать, общаться, танцевать — в общем, делать все, что вздумается. Но как только ведущий выпускает шарик из рук, и он прикасается к полу, все дети должны моментально замереть, и некоторое время не шевелиться, не разговаривать и не смеяться. Кто не успел замереть до того, как шарик вступил в контакт с полом — выбывает из игры.

2) «От перемены мест… «

Дети рассаживаются на стулья, а один ребенок назначается ведущим. Его задача — внимательно осмотреть всех игроков, найти между ними что-то общее, а затем отдать команду «Поменяйтесь местами, у кого…» и добавить общие признаки (например, элементы одежды имеют одинаковый цвет, волосы одного цвета и т.п.)

Те игроки, которые попали в заданные параметры, должны встать и быстро поменяться местами. В то же время ведущий пытается занять освободившийся на время стул. Тот, кто не успел занять новое место — становится ведущим.

3) «Цветовая охота»

Определяется ведущий, а остальные дети равномерно расходятся по комнате. В определенный момент ведущий выкрикивает название цвета (например, «раз, два, три — синий цвет найди!»), после чего игроки обязаны как можно быстрее отыскать в комнате любой предмет указанного цвета и дотронуться до него ладонью. Те участники игры, которые не успели этого сделать — выбывают.

4) «Традиционное надувательство»

Этот конкурс издавна пользуется популярностью, и заключается он в надувании мыльных пузырей. Нужно заранее подготовить необходимое количество «приборов» по выдуванию пузырей, а затем раздать их детям и придумать условия игры. Вариантов здесь может быть множество: надуть самый крупный пузырь, чей пузырь дальше всех пролетит, чей пузырь дольше всего продержится в воздухе и т.д.

Игры для средней возрастной категории

К десяти годам и старше, дети уже теряют интерес к самым простым играм, и нужно позаботиться о более сложных и необычных развлечениях.

1) «Узнай своего по голосу»

Ведущий разделяет игроков на небольшие группы по 2-4 ребенка. Каждой группе сообщается ее название, которое соответствует определенному виду животных (например, коровы, кошки, овцы, утки и др.)

Затем ведущий завязывает глаза всем участникам игры, распределяет их по комнате, «перемешивая» друг с другом различные группы, а после этого дает команду «Найди свою группу!»

Задача соревнующихся — издавая звуки, характерные для животного своей группы, найти всех остальных из данной команды, ориентируясь по голосу. Та группа, которая быстрее всех соберется в полном составе, считается победившей.

2) «Крокодил»

Перед началом игры ведущий делит игроков на две команды. Далее возможны два варианта:

а) ведущий выбирает игрока из команды и назначает ему слово, которое он должен изобразить, не пользуясь голосом. Все остальные не знают, что это за слово, и должны угадать его.

б) выбранный игрок сам придумывает слово, тихонько сообщает о нем ведущему, а затем все происходит по той же схеме, что в первом варианте.

Команда, которая наберет больше баллов, побеждает. Оценка игроков может производиться разными способами. Например, за успешное отображение более сложного слова может назначаться большее количество баллов. Могут вводиться временные ограничения на показ слов.

3) «Генератор слов»

Игра может быть как командной, так и индивидуальной. В случае с распределением на команды, производится суммирование баллов, а затем командное сравнение. Суть игры проста: ведущий называет букву, и каждый игрок за отведенное время должен написать на листе бумаги как можно больше слов, начинающихся на эту букву. За каждое слово начисляется один балл. Если у нескольких игроков в команде слова дублируются, то засчитывается только одно.

4) «Отгадайка»

Участники игры садятся в круг, каждый берет клочок бумаги с липкой основой, пишет имя какого-нибудь персонажа или существительное, а затем прикрепляет на лоб соседу. Таким образом, игрок видит все слова у других, но не видит собственное. Задача: используя наводящие вопросы, разгадать слово у себя на лбу.